О себе

marija — Wed, 01 Sep 2010 17:50:54 GMT

Когда я родилась, Господь таланты раздавал,
Но я к раздаче этой не успела.
А, может, Бог сам про меня так загадал,
Да и не очень я была в решеньях смелой.
Кому достался музыкальный дар,
А кто взахлёб писал чудесные стихи,
Другой прекрасные картины рисовал,
А я все пробы отсекала как грехи.
Освоить попыталась инструмент,
С сольфеджио напрасно в муках билась.
Для встречи муза не нашла, увы, момент,
И только вот, что из затеи получилось.

Люблю картины я "ВЕЛИКИХ" созерцать
И в руки кисть сама просилась мне.
Я попыталась на листе нарисовать
Картины те, что видела во сне.
Увы и ах! Уже заранье зная,
Что примитивно этот мир изображаю.
Художества мои не пригодились,
И вот, что из затеи получилось.

Прекрасное найти можно во всём,
В природе, в лицах, в музыке, в одежде.
Шедевры создаём мы: вяжем, шьём.
"А вдруг моё?"- затеплилась надежда.
Ах! Сколько нас несостоявшихся портных
И неродившихся вязальщиц-модельеров.
Вещички пригодились для своих,
И это всё лежит в домашних шифоньерах.

А руки всё просили создавать,
Хотя бы что-то в виде побрякушек.
А может смастерить или связать
Какие-нибудь чудные игрушки?
Домашние, конечно, умилялись,
Игрушки же в шкафах так и остались...

Ну, что ж, решила я, видать, Господь
Мне поручил всему чуть-чуть учиться.
И, может быть, немножко хоть
Моё стремленье добрым людям пригодится.

И вот минули детство и года.
Возник вопрос: пойти же мне куда?
Я очень даже чётко поняла,
Что не напрасно дар Всевышнего ждала.
Он дал мне больше всех, наверное, на свете:
Стремленье и ЛЮБОВЬ большую к детям.

И я теперь своих любимых непосед
Учу тому, чему сама всю жизнь училась.
Они ж дают безмолвный мне совет,
Чтоб к совершенству вместе с ними я стремилась.

И вот мы вместе постигаем Интернет,
Поём, рисуем, создаём и вяжем.
И лучше стези знаю в мире нет,
Чем долюшка учительская наша.

Что значит для меня быть учителем

marija — Fri, 13 Aug 2010 18:56:05 GMT

Я вхожу в класс и вижу глаза своих учеников.
В одних настороженность, в других – интерес, в третьих – надежда, в чьих-то – пока равнодушие. Какие они разные! У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться. Я не знаю, кем станет каждый из них в будущем, главное – не подавить его как личность в настоящем.

Начальная школа XXI века

О себе

Что значит для меня быть учителем